教育部发文明确本科层次职业教育专业设置要求

教育部办公厅日前印发的《本科层次职业教育专业设置管理办法（试行）》（简称《办法》）明确：教育部制订并发布本科层次职业教育专业目录，每年动态增补，五年调整一次。本专业的专任教师中，“双师型”教师占比不低于50%。实践教学课时占总课时的比例不低于50%，实验实训项目（任务）开出率达到100%。

教育部职业教育与成人教育司负责人表示，《办法》突出高起点、瞄准高层次、注重高要求。本科层次职业教育专业设置应体现职业教育类型特点，坚持高层次技术技能人才培养定位，进行系统设计，促进中等职业教育、专科层次职业教育、本科层次职业教育纵向贯通、有机衔接，促进普职融通。

与此前高职（专科）专业设置管理办法相比，《办法》对专业设置条件进行了细化，定性定量相结合设置了具体指标。其中明确，符合条件的高等职业学校（专科）设置本科层次职业教育专业总数不超过学校专业总数的30%，相关专业学生总数不超过学校在校生总数的30%。所依托专业招生计划完成率一般不低于90%，新生报到率一般不低于85%。所依托专业应届毕业生就业率不低于本省域内高校平均水平。

师资队伍方面，《办法》指出，全校师生比不低于1∶18；所依托专业专任教师与该专业全日制在校生人数之比不低于1∶20，高级职称专任教师比例不低于30%，具有研究生学位专任教师比例不低于50%，具有博士研究生学位专任教师比例不低于15%。同时强化教师“双师”素质，本专业的专任教师中，“双师型”教师占比不低于50%。来自行业企业一线的兼职教师占一定比例并有实质性专业教学任务，其所承担的专业课教学任务授课课时一般不少于专业课总课时的20%。

校企合作方面，《办法》提出应与相关领域产教融合型企业等优质企业建立稳定合作关系，积极探索现代学徒制等培养模式，促进学历证书与职业技能等级证书互通衔接。同时，强化实践性教学，实践教学课时占总课时的比例不低于50%，实验实训项目（任务）开出率达到100%。