用课本中的红色故事，帮孩子打牢“中国底色”，沪喀十校携手传承红色基因

“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”当这首《卖报歌》在报童小学的舞台上由上海学生唱起，屏幕那端新疆泽普县第二小学的孩子们兴奋地鼓起了掌。而他们精心排练许久的舞蹈《民族大团结》，同样获得了上海学生热烈的掌声。

26日上午，“童心向党话传承，共讲同绘复兴路”为主题的沪喀学生“课本中的红色故事”系列活动正式启动。包括卢湾一中心小学、卢湾二中心小学、中华路第三小学、报童小学、梅溪小学等黄浦区5所小学和上海对口支援的喀什地区莎车、叶城、泽普、巴楚四县的5所小学将通过此次活动，争做红色故事的传播者，红色基因的传承者。

未来两个月，沪喀两地十校的孩子们将从教育部审定的小学各年级《语文》课本中，选取20余则与党史有关的红色主题故事开展合作互动。低年级学生采取亲子共读共绘红色故事；中年级学生可以声情并茂讲故事、团队合作演故事；高年级学生则将根据文本进行美术创作……通过讲故事、写故事、画故事，加深两地学生文化交流交往，不断巩固各民族大团结，激发更深沉的爱党、爱国之情。

启动仪式上，沪喀两地师生分别通过情景剧、歌曲、舞蹈等表演，共同表达爱党、爱国的深厚情怀。大家怀着敬仰的心情，聆听新四军老英雄王伟方爷爷讲述英勇抗敌，保家卫国的故事。随后，学生代表发出“课本中的红色故事”活动倡议，号召沪喀两地学生以“课本中的红色故事”为文本，争做红色故事的传播者，红色基因的传承者。

报童小学语文学科负责老师任怡徐佳表示，这些故事中，有毛主席带领战士挖井、也有邓小平植树，有“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言，也有无数英雄钢铁一般的意志，这些都是师生进行党史学习最好的素材。除了通过课堂教学，为加深学生对历史人物和事件的了解，老师们还将拓展延伸课外多样活动，借助办故事会、演课本剧、写读后感等多种形式，帮助学生打牢“中国底色”，扣好人生的第一粒扣子，将红色基因代代相传。