“双减”后 闵行这所学校多了位全能新“导师”→

“双减”在学校全面推开后，浦汇小学的少先队员们多了一位线上“导师”，那就是宝藏APP”学习强国”。学校积极响应少先队开展幸福教育的倡议，充分利用“学习强国”丰富的学习资源，梳理出适合小学生的相关学习资源，形成资源包和生成性活动清单，打造有灵魂的“小精灵课后学习强国幸福圈”，全面提高课后服务质量，培养有志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国的新时代好少年！

从2021年10月1日起，浦汇小学少先队结合校本实际，培育“强国”特色，向全体师生隆重推出了2021学年第一学期浦汇小学“‘强国’有我”系列活动清单。结合“学习强国”资源，围绕“大德育”“大艺术”“大体能”“大创造”“大人文”五大模块研发“灵性社团”课程。由学校安排辅导员担任“学习强国”资源的指导教师，引导少年儿童在“小精灵课后学习强国幸福圈”的学习实践中长才干、增自信、成为有理想、有本领、有担当的“精灵少年”。

4+1灵动社团

“4+1灵动社团”围绕“大德育”“大艺术”“大创造”“大体能”“大人文”五大模块研发活动清单。结合“学习强国”资源，开设课后服务系列活动4种，包括“红色传承育红心”“文化传承长才干”“劳动实践有担当”“健康运动强体魄”，以及“亲子讲坛共成长”课后延伸活动。在少年儿童理想信念教育的源头阶段埋下为共产主义事业奋斗的理想种子。

“亲子课堂多交流”，作为课后服务的延伸，由家长担任老师，和孩子一起在亲子共学中，增长知识，沟通感情，共同进步。

四（1）中队金鸿轩：“小精灵课后学习强国幸福圈”让我收获了许多快乐！是移动的精神家园，思想的充电宝，指尖的加油站。通过“劳动实践强担当”的学习，我学会了动手改造旧物，与爸爸妈妈一起制作美食。现在我每天都很期待课后的到来，让我增长了许多知识。

三（2）中队吴瑾萱：通过“小精灵课后学习强国幸福圈”的学习，我学会了为长辈敲敲腰捶捶背，做些力所能及的事。在家里，我会帮大人做些家务活，我享受着把家里打扫干净的那份喜悦和成就感。扫地、擦灰、洗碗、整理房间，现在我都能得心应手啦！

四（2）中队张晶莹：“双减”后，我们的课余时间更多了！原本就热爱艺术体操的我，现在有更多的时间可以练习了，还可以和伙伴们一起参加其他自己喜欢的社团活动。在“小精灵课后学习强国幸福圈”中快乐成长，我太幸福啦！

三（2）中队姜一凡：通过参加“小精灵课后学习强国幸福圈”的课后延伸活动，我和爸爸妈妈的沟通交流更多了。爸爸妈妈还会经常和我一起看绘本，一起参加公益活动，学习编程，制作有趣的小小机器人和车模。爸爸妈妈的陪伴，让我觉得更加幸福了！

浦汇小学充分利用“学习强国”平台上的丰富资源，使“学习强国”不仅仅是青年团员及党员教师的学习平台，也成为了预备队员和少先队员的学习大平台。今后，学校将继续利用好“学习强国”平台，根据不断更新的优秀素材，丰富课后服务内容，让课后服务助力学生个性发展，培养善学、善思、自律、自励的“精灵少年”。