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如何驱动新闻出版职业教育高质量发展?这位校长的新书提供了经验思考

发布时间:2022/08/16 教育 浏览:154

 

近日,上海市新闻出版职业技术学校党委书记、校长黄彬所著《新闻出版职业院校高质量发展研究》一书正式公开发布,本书为新闻出版职业教育高质量发展科学研究提供了依据,也是全国新闻出版职业院校多年来人才培养、内涵发展的一个经验缩影,为各类职业教育的人才培养和高质量办学提供了有益的思考。

《新闻出版职业院校高质量发展研究》

新书首发。凝结职教发展的探索与智慧

为打造上海市职业学校名校长高地,搭建专业展示平台,早在2019年10月,上海市首批职业学校校长领航班开班,黄彬便是首期6名学员之一。

经过领航班的学习,黄彬携手学校研究团队成员余钰、王丰军、韩静三位老师一起创作了《新闻出版职业院校高质量发展研究》一书,几经斟酌打磨,今年7月该书正式由华东师范大学出版社出版发行。

书中主要以新闻出版职业院校高质量发展的相关概念和理论基础、发展现状分析、发展经验与启示、发展策略四个方面为切入点,回答了如何进行职业教育高质量发展的问题。主要阐述了职业教育高质量发展的根本是职业教育体系和人才培养的更优发展。通过构建创新、协调、绿色、开放、共享的现代职业教育体系,优化职业院校顶层设计,加强产教融合,校企合作,保证职业院校的专业布局合理的同时,形成人才培养的桥梁和纽带。

通过阅读本书,可以发现文中通过运用大量调研、论证,查阅质量报表,进行数据分析统计,将理论研究和院校案例分析紧密结合,选取国内具有代表性的多所新闻出版类本科院校、高职院校和中职学校作为研究样本,对其高质量发展背景、内涵、路径等进行研究,为读者呈现了一部高质量行业发展与人才培养报告,同时,填补了新闻出版职业院校高质量发展研究的空白。

领军人才,不断开拓新闻出版职教高质量发展之路

黄彬

作为“全国新闻出版行业领军人才”“全国新闻出版系统职业技术学校先进教育工作者”“教育部新闻出版职业教育教学指导委员会副主任兼秘书长”,黄彬凭借出色的行业能力和职教管理理念,一路披荆斩棘,不断开拓着新闻出版职教高质量发展之路。

30年前,黄彬从南昌职业技术师范学院毕业,后任教于江西新闻出版职业技术学院。在教师岗位上,黄彬根据职业教育的特点,创造了自己的教育方法——启发式教育。“针对学生的不同特点采取不同方式进行专业训练,与学生做朋友,启发学生的思考能力、动手能力、终身学习能力。”

20余载的时光里,他见证了江西新闻出版职业技术学院(现更名为:江西传媒职业学院)的变迁与发展。作为这所学院的主要领导,推动这所学校从中专升格为大学,培养了一批又一批出版印刷行业技术能手。

2017年,黄彬被选调至上海新闻出版职业技术学校工作。奔赴上海后,他又提出“立足上海、面向全国、依托行业、做足特色”的办学理念,带领上海新闻出版职业技术学校摸索出基于产教融合的专业与学校一体化贯通模式。

如今,在信息技术迅速发展、“智能+”兴起的大趋势下,出版印刷行业人才的培养随着技术的发展变革不断嬗变。究竟要办一所怎样的高质量院校?应该为行业输送怎样的人才?这是黄彬一直在思考的问题。

黄彬表示,当前出版印刷行业中高素质技能人才与供给之间不平衡的矛盾愈加凸显,由传统出版到数字化出版再到智能化发展趋势,产业的转型升级周期缩短,原先岗位设置的界限逐渐模糊,对相应的人才需求类型的边际划分也日渐模糊。因此,建设“知识型、技能型、创新型”的印刷行业应用型人才,成为出版印刷职业院校的努力方向。

基于此,作为出版行业国家级重点职业院校,上海新闻出版职业技术学校专业特色鲜明,紧扣上海市经济发展需求,精准对接“现代制造业、现代服务业、战略新兴产业”的要求,深入打造“媒体与传播”和“平面创意设计”两大特色专业群,将印刷媒体技术、数字媒体技术应用、计算机平面设计、出版商务、包装设计与制作、艺术设计与制作等专业模块做精、做强、做特。

在黄彬引领下,该校多次承办了全国印刷行业职能大赛,并连读多年获得美国印制大奖,一批批技术能手在各类技能大赛中崭露头角。建校60年来,为出版印刷行业输送了近2万名合格的技术人才,为上海新闻出版行业培养国际领军人才近百名,为助推出版行业跨越发展提供了有力的人才支撑。

2021年,学校邀请55家出版、包装、印刷驻沪及本地企业参加校企合作研讨会

“一轴两翼式”发展,驱动高质量人才培养的引擎

如今,上海新闻出版职业技术学校将中高职贯通的学历教育作为“轴”,将同属于学校的上海新闻出版教育培训中心和上海市印刷品质量监督检验站的职后教育与印刷品检测服务功能作为“两翼”,打造“一轴两翼式”人才培养模式。通过育训结合,学历教育与职业培训并举并重,为产业发展提供更高质量的人才引擎。

随着《国家职业教育改革实施方案》《上海职业教育高质量发展行动计划(2019~2022年)》等相继出台,黄彬对未来出版印刷职业教育发展开始了新的探索。

在他的带领下,该校办学定位转换为绿色环保、数字印刷,大数据与人工智能(AI)、物联网方向,从而更好地服务上海个性化、都市经济与文化需求,打造高水平专业建设。同时,对接上海“四个品牌”建设,依托新闻出版产业在上海的优势,不断完善学校课程建设,提升教师的能力。

此外,聚焦新闻出版职业教育培训,该校依托原国家新闻出版署教育培训中心上海分中心的平台,精准对接行业转型发展,人才培养质量提升,促进学校职业教育培训工作建设。作为中宣部出版产品质量监督检测中心上海分中心,面向长三角,推动印刷品质量检测和绿色印刷认证,深化产教融合,提高社会服务能力。

第六届全国印刷行业职业技能大赛总决赛

不仅如此,学校还积极推动传统媒体和新兴媒体融合发展的职业培训工作,同时也在努力尝试职业技能等级认定、培训工作,通过“1+X”证书制度试点,将学历教育与培训高度融合,努力探索学校优势专业现代学徒制,通过发掘产业新需求反哺学历教育这一新路经,推动“技工”向“人才”转变。

由此,学校将持续深化“一轴两翼式”的发展模式,走出一条办学特色鲜明、培养高质量技能人才道路,为新时代高质量发展的中国出版产业持续输送“用的上”“用的好”的高技能人才。

在“立足上海、依托行业、紧随产业、做出特色”办学理念的指引下,上海新闻出版职业技术学校正在上海职业教育和出版行业的舞台上不断书写着新章,正如黄彬在著书《新闻出版职业院校高质量发展研究》时所言:“职业人才培养应因时而变。”

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