小小讲解员口述档案故事，感悟榜样精神，馆校携手“档案德育”联盟扩容

走进档案馆，了解档案故事，让学生发现榜样……在中兴路小学，一场“走进档案学有榜样”的爱国主义教育主题活动在校园里开展。低年级学生画一画“眼中的档案馆”，中高年级学生写一写“档案馆之旅”……学生们寻找、发现红色档案里的榜样，了解榜样的故事，学习榜样的精神。

如何让学生从档案中汲取榜样的力量，以馆校携手，让“档案德育”联盟的“朋友圈”不断扩容？近日，“走进档案学有榜样”静安区档案德育推进会上，中兴路小学、青云中学、大宁国际学校、育才初级中学等13所中小学成为静安区“档案德育”首批联盟单位。

家长进课堂授课，讲述职业生涯感悟，帮助学生理解劳动价值，增进职业体验；从书籍中寻找榜样人物，通过亲子阅读，鼓励孩子从阅读中寻找榜样，讲榜样故事，让阅读融入榜样教育……作为一所家门口的公办小学，一直以来，中兴路小学实施榜样教育，利用每周升旗仪式、班会课以及“月月有节”活动等，宣传榜样事迹，让学生学习榜样，成为榜样。这学期，学校融入榜样教育开展“档案德育”三部曲。学生研学返回校园后，利用班会课等活动交流分享。

静安区档案馆加强馆藏档案开发利用，为学校遴选了符合孩子们年龄特点的静安区红色档案史料相关故事。学校招募小小讲解员，口述档案故事，感悟榜样精神。学生们为了获得这样的机会，有的通过小组合作，有的亲子演绎、师生齐上阵，将一个个红色档案故事熟记于心。中兴路小学校长王继红说，通过口述档案故事的形式，将榜样精神深深地印刻在心里，不断激励自我。学校将榜样教育结合静安区档案德育的实践背景，引导学生深入学习档案中的榜样，传承红色基因。学生、老师、家长还共同演绎英雄人物的故事，通过角色扮演，与英雄人物展开跨越时空的“对话”，从不同的视角深刻感受档案中记录的一件件红色展品、一个个鲜活人物。

从档案中的榜样，到身边的榜样，学校开展“档案德育”活动，让师生、家长学习、思考，并有所收获。学校一项学生调查数据显示：近90%的学生认为，榜样有不少共性品质，如无私奉献、做事踏实、积极乐观等，这些品质都是同学需要向榜样学习的；55%的学生认为，学习榜样的途径从寻找差距开始，再制定进步的目标；35%的学生认为，要向自己的榜样请教进步的方法，还有10%的学生向身边的家长榜样学习优秀品质。在学校榜样教育的引领下，学生能找到自己前进的方法，明确学习榜样的路径，将榜样教育融入生活，落实在日常。

静安区档案局局（馆）长林捷说，自2017年以来，静安区档案馆与静安区教育系统携手，围绕“档案走进学校学生走近档案”推出图文展览进学校、宣传教育进学校、指导研究进学校、讲述老物件背后的故事、研学红色场馆等内容丰富的“档案德育”系列活动。他希望邀请更多中小学加入“档案德育”联盟，进一步推动馆校联动，资源共享，共建“档案德育”品牌。

在上海市学生德育发展中心副主任王海伟看来，“档案德育”联盟不断扩容，创建了馆校合作的新模式，孵化了一批学校德育品牌项目，通过鼓励更多中小学加入“档案德育”联盟，从档案中汲取榜样力量，最终让学生受益。