上海电子信息职业技术学院：点、面、行结合，推动“四史”学习见成效

从历史中寻找丰富的养料，将英语专业实训和中国传统文化相结合，以项目化，设计实训内容，开展“行走‘丝绸之路’设计”“中国历史故事绘本演读”等英语实训项目。这是上海电子信息职业技术学院外语学院的教师们，将“四史”学习要求与专业学习结合起来所开展的英语实训教学。

记者获悉，上海电子信息职业技术学院“四史”学习教育开展以来，面上学习形式多样，点上引导融入课程，行上务实推动工作。

面上学习形式多样

具体来说，一是层层推进专题学，学校领导干部带头学，开展了专题理论学习和中心组学习。全校各党支部跟进学，广泛开展多层面的学习研讨、主题党日等活动。二是专家辅导深入学，学校邀请市委宣讲团专家作专题辅导报告。组织校领导、马院老师及相关职能部门负责人成立宣讲团，深入中层干部、党务工作者及广大青年学生中，分层分类开展“四史”宣讲。三是抓好骨干系统学。学校举办了“四史”学习党组织书记培训班、马院老师深入教室，与学生面对面专题讲“四史”。同时，还组织党员干部参观“一大”会址、四行仓库抗战纪念馆、陈云纪念馆、闵行区委党校党史党性教育馆等，追逐红色足迹“行走学”。

点上引导融入课程

学校马院教师在“四史”学习中，充分发挥理论骨干作用。中心组学习上做“四史”报告、党组织书记“四史”培训班上任“书记们的教师”、利用社团带领学生骨干，在线上开展“大学生宣讲团‘四史’开讲啦”。

暑假来临，马院老师集体备课，研讨“四史”融入课程的途径和方法，同时，筹划开设“四史”云课堂、准备“四史”选修课。

此外，学校要求全体专任老师，利用暑假，将“四史”中的人物、故事、精神及工业史、本专业史等，融入专业教学，精心备课，建好课程思政课程。

行上务实推动工作

学“四史”，担使命，学校全力推进“三圈三全十育人”工作。“四史”学习教育期间，学校召开“三圈三全十育人”工作推进会，一条条对标项目《任务书》，立足落实与创新，着眼长远育人效果，针对瓶颈问题研讨解决方案：围绕内圈，将“四史”融入课程，打造思政金课、建设课程思政示范课；围绕中圈，丰富“第二课堂成绩单”中的红色基因内容；围绕外圈，密切与上海永福园陵有限公司（中国人民志愿军纪念馆）合作，推进革命文化研究及红色基因传承教育基地建设，整合学校专家资源及企业资源，开展革命文化及红色教育研讨活动。

同时，学校深入调研，深化产教融合稳就业。学院党委书记田钦、副校长方林中分别带队赴企业进行调研。就合作企业的发展前景、专业技术技能的发展方向、对毕业生的要求及企业师傅带教、“订单班”人才培养情况，进行了广泛的交流，进一步促进了产教融合，校企合作，也为拓展应届毕业生的就业渠道带来了帮助。

在对标计划，查找问题，推进“双一流”建设中，学院以“四史”学习教育为契机，使出能干敢拼的劲头，党员干部带头，在暑期加班对32个“双一流”项目进行中期检查。就党建引领、师资队伍建设、制度流程再造、资源建设、设备采购、经费使用等问题，进行了深入全面的探讨，从建设质量到实施进度，查找问题制定对策，以查促建、促改，推进“双一流”建设。

相关负责人介绍，学校还以“六十周年校庆”为契机，制作《形象手册》，创作校歌，将“四史”学习与校史、校训、校园精神的提炼、宣传相结合，鼓舞士气，砥砺前行。