静安父子阅读联盟再扩容 十周年特别书单出炉

2011年，静安区家庭教育指导中心陆续与区内14所小学联手，成立了静安父子阅读联盟。这家以“出版+教育”融合发展为特色，积极推动青少年阅读和家庭亲子阅读为目标的公益组织，十年间不断扩容，影响力覆盖长三角乃至全国。

11月16日，2020静安父子阅读联盟十周年主题活动在上海青少年国际交流中心举办。静安父子阅读联盟再次扩容，联盟成员学校和合作单位实现双向扩容，南阳实验、南西、威海路等12所幼儿园纷纷加入。与此同时，北京读库文化交流有限公司、未读（天津）文化传媒有限公司、上海浦睿文化传播有限公司、宁波艺趣文化传播有限公司等四家出版机构也成为联盟的新合作伙伴。

作为联盟的战略合作伙伴，上海译文出版社党委书记、社长韩卫东展望新十年的时候说：“从出版的角度来讲，要从全面推动纸、电、声、创、课等各种阅读产品提供和知识付费服务的多形态出版业务展开，为学生、家长、教师构建完整的阅读服务价值链，同时，探索结合学校的个性特色，提供“一校一品”的完整校园阅读服务体系。”

近日，中央宣传部印发《关于促进全民阅读工作的意见》，意见明确将积极推动青少年阅读和家庭亲子阅读作为重点任务，引导广大青少年提升阅读兴趣、养成阅读习惯、提高阅读能力。

在静安父子阅读联盟专家指导委员会委员、中国福利会宋庆龄儿童发展中心家庭教育研究员赵小华看来，孩子的阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，离不开家长和教师。“家长和老师应该成为孩子阅读道路上的引路人”，赵小华说， “如何做好引路人？我认为，家长和老师应该要做到两点，一个是自己要爱读书、读好书，这样才能引导孩子亲近好书。二是要善于提问。好的提问可以帮助孩子读懂作品，理解作品的内涵”。静安区中兴路小学校长王继红也持有同样的观点。她说：“学校是教育的主阵地。要让孩子爱阅读，教师必须善于阅读。在中兴路小学，我们倡导全学科阅读。让每个学科的每一个教师每月都要精读一本书，并要将阅读融入到自己的学科教学中”。

“在计划成立静安父子阅读联盟之初，我们调查发现：父亲参与亲子阅读的比例远远低于母亲。召唤父亲参与家庭共读，是我们建立这个联盟的一大初衷”，静安区家庭教育指导中心主任陈小文介绍，“经过十年发展，我们欣喜地发现亲子阅读的主体已然发生了变化。在‘我们的家庭阅读故事’征集活动中，就有相当比例的父亲已经参与到家庭阅读当中” 。

家庭阅读的形式也在悄然变化着。在家庭阅读故事微论坛中，不少家庭分享了很多有趣的家庭阅读方法。比如来自万航渡路小学的田哲安家庭在共读《木偶奇遇记》时，特意为他们喜爱的一段故事情节设计了剧本和台词，用积木搭建主角，将故事重新演绎了出来。同济大学附属七一中学的毛放飞平日喜欢读诗，在宅家抗疫期间，她和家人举办了家庭诗词大赛。来自中山北路小学的5个家庭则组团成立了“壹零壹玄月书友会”，从每家孩子的名字中各取一个字，为了让她们更有参与感，并更加珍惜和持久。在书友会中，家长和孩子一起活动，一起读书、一起分享阅读的感悟。

十年来，静安父子阅读联盟面向校园阅读和家庭亲子阅读的实际需求，依托优质出版资源开展了300余场阅读活动，逐渐形成“大作家进校园”“亲子阅读体验坊”“教师精读会”“家长慕课”等四大品牌活动，在校园阅读、亲子阅读、书单导读、教师精读等方面进行实践，初步形成了体系特色，并多次荣获市级和全国荣誉，在长三角地区乃至全国形成了一定的影响力。

作为静安父子阅读联盟重要活动之一，自2012年起，一年两季推出的阅读书单，深受家长、教师的欢迎和好评。活动现场，“十年十本——静安父子阅读联盟十周年特别书单”和“2020冬季阅读推荐书单”同时发布。上海译文出版社童书中心副主任张顺说：“十年间，联盟的推荐书单不断地在变化，从以成长小说为主，到近几年，我们向全区幼儿园至小学家庭推荐的童书品种更加丰富和多元，主题涵盖成长、科学、历史、人文、艺术等。我们认为优质的阅读离不开优质的书籍，而给孩子的书籍应该是丰富多彩的”。

活动由上海市静安区教育局指导，静安区家庭教育指导中心与上海译文出版社共同主办。